관창초등학교는 효율적인 영어학습을 위해 창의 인성 교과연구회를 조직하여 운영하고 있으며 '관창 창의․인성 교과연구회'는 교수·학습 방법을 개선하여 좀 더 효과적인 학습이 이뤄질 수 있도록 노력하고 있다.
신학진 교사는 '다감각 중심 신체표현 활동 강화'라는 주제로 수업 공개를 실시했으며 다감각적 듣기 중심 교수·학습 모형 적용을 통해 듣기 활동의 구성 절차인 pre-listening(듣기 전)→while-listening(듣기)→post-listening(듣기 후)의 각 단계에 창의 인성 요소를 투입하여 다양한 신체활동을 통해 학생들이 학습할 수 있도록 노력했다.
관창 창의․인성교과연구회는 교사들의 영어수업기술 향상을 위한 연구활동으로 학생들에게 양질의 영어교육을 할 수 있는 기회를 제공하고 있다.
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